室蘭市の家庭教師のグッドは、室蘭市立喜門岱小学校の周辺地域も家庭教師を派遣できます。
私たち家庭教師は室蘭市の室蘭市立喜門岱小学校周辺を含む北海道で勉強が苦手な生徒さんを中心に家庭教師のご紹介をしています。今まで室蘭市の多数のお子さんを指導してきました。登録家庭教師人数も室蘭市トップクラスです。始めた当初のモットーは、「勉強でつまずいている子に一人でもやる気になるキッカケをつくろう！」でしたが、その思いが色あせるどころか年々、日に日に大きくなっています。なぜ、勉強が苦手になってしまうのだろう…私たちが家庭教師の仕事を通して一番感じることは、“ちょっとしたつまずき”を修正できないまま、どんどん分からないところが増えてしまって、いつの間にか勉強が苦手と、やる気も自信もなくしてしまう子が本当に多いとうことです。ただ、“ちょっとしたつまずき”を克服するきっかけさえ与えてあげれば、お子さんたちは驚くほどやる気になってくれます。もし、こういうお悩みをお持ちでしたら、ぜひ一度、独自の勉強法を「違いのわかる無料体験」でご体験いただき、他の室蘭市の家庭教師や塾・個別指導の指導方法と比べて見て下さい。一度体験していただければ、すぐに違いがわかると思います。勉強だって趣味と同じで「わかる」と楽しくなり、「楽しい」と自然に成績は上がります。お子さんの「本当のチカラを引き出す」方法は必ずあります！室蘭市のお子さんはもちろん、お母さん、お父さんが本音で「家庭教師なら大丈夫！」「家庭教師に任せたい！」と思っていただいた時だけ、精一杯頑張りたいと思っています。
顔や性格がみんな違うように、理解するスピード、つまずく場所、勉強するペースなど、10人いれば10人違います。私たちは違いのわかる無料体験レッスンで、室蘭市のお子さんの癖やつまずいているところなどをしっかり聞き、その子その子に合った勉強のやり方をご提案しています。何よりも、お子さんが「これなら僕にも（私にも）できるかも！」と思えるかが大事です。室蘭市のお子さん向け違いのわかる無料体験レッスンで“自分に合ったやり方”と出会った時の、お子さんの表情の変化を是非見てみてください。
北海道室蘭市室蘭市立喜門岱小学校周辺地図
| 学校名 | 室蘭市立喜門岱小学校 |
|---|---|
| 住所 | 北海道室蘭市石川町２８２ |
| 電話番号 | 0143-55-3850 |
| アドレス | http://www.muroran.iburi.ed.jp/~kimontai/ |
明治２９年１０月元室蘭尋常小学校喜門岱仮分教場（キモンタイ番外地推定12坪）として開校３３年５月喜門岱簡易教育所として認可３４年４月校舎を改築（材料の寄贈と寄付による推定15坪）大正６年４月喜門岱尋常小学校と改称１１年１１月校舎改築移転（香川町139番地59.5坪）昭和１４年６月校旗・校章を制定１６年４月室蘭市喜門岱国民学校と改称（国民学校令施行により）２１年１０月創立50周年記念式典を挙行２２年３月補食としての学校給食を開始２２年５月室蘭市立喜門岱小学校と改称（学制改革により）２６年１２月校舎修理と校庭拡張３１年１０月開校60周年記念式典を挙行３４年４月完全給食を開始４０年６月校舎を移転改築（現在地?石川町282番地旧校舎）４０年８月新校舎（現校舎の前の校舎）落成記念式典.祝賀会を挙行４９年４月学校花壇づくり?本格的に着手５１年１０月校歌を制定・開校80周年記念式典を挙行５３年４月市内唯一の「特認校」に指定・3学級編成が認可、教頭を配置５６年１０月なかよしアスレチックが完成６１年９月開校90周年記念公開研究会を開催６１年１０月開校90周年記念式典を挙行６３年４月用務員を配置平成３年１２月校舎裏山の治山工事が完了５年４月養護教諭を配置６年４月事務職員を配置８年１０月開校100周年記念式典を挙行９年３月校旗を作成１０年６月新校舎工事のため本輪西小学校に一時移転（本輪西小学校を仮校舎とし移転）１１年２月新校舎が完成（仮校舎の本輪西小学校より移転）１１年９月外構（花壇やグラウンドの造成）工事が完了１１年１０月新校舎落成記念式典.祝賀会を挙行１２年４月スクールバスの運行開始１３年６月校門前に横断歩道を設置１５年３月学校図書館のデータベース化作業が完了１６年５月防風ネット設置工事が完了１７年１１月駐車場拡張工事が完了１９年１月「ふれ合い雪遊び」沖縄県宮古島狩俣小学校６年７人が来校・交流１９年３月「喜門岱小学校」の新看板（樫林巌氏寄贈）取付２０年８月グラウンド遊具新設・修理（ＰＴＡ・喜ら輝らクラブ）２０年１月「ふれ合い雪遊び」沖縄県宮古島狩俣小学校６年10人が来校・交流２１年１月「ふれ合い雪遊び」沖縄県宮古島狩俣小学校６年11人が来校・交流２１年７月新学校看板設置（校門前）２２年７月沖縄県宮古島訪問（６年生６名）２４年７月第１期治山工事完了 | |
